为促进哲学学院教学工作高质量开展，2019年11月30日上午8:30，在学院三楼会议室召开了主题为“理念与方法”的第二届教学研讨会。学院党政领导班子全体成员和哲学系、社会学与社会工作系的教师代表参加了此次研讨会，会议由胡军良副院长主持。

李波书记首先对本次研讨会的初衷和要旨发表了讲话，她指出要着重加强本科教学工作质量，抓好师德师风建设，把立德树人作为一项根本任务，培养合格、优秀的社会主义接班人。

诸位教师进行了系统的深入探讨。肖红老师结合个人多年国外教学经验，强调了教师课堂内容准备和学生兴趣激发的重要性；刘宇老师以教学目标和手段为切入点，提出要致力于促进学生对于知识、能力和智慧的获得和形成；彭鹏老师介绍了教师的成才之教、成人之义，指出教学要做到亲心、亲力；王宝峰老师以“周文巡礼”的教学实践活动为例，对问题意识在哲学中的重要性进行了强调；马新峰老师以“君子之道”为引，强调教学就是教人为人之道；冯溪老师从教学理论与实践的结合为出发点，阐述了社会工作的感知、能力、价值等的内在逻辑；郭振华老师分享了美学教育在文学院和哲学院的内容和主旨差异，以人文教育为视角探讨了学生的多元主体性；刘宗镐老师强调要通过阅读经典原著，以获得对理论知识的切实掌握；孙明哲老师以民间手工艺在社会工作教学中运用为主题，提出了结合现实、理论、和实践的方法尝试；李翌萱老师指出本科教学内容设计应兼顾研究和应用的双重导向，据教学内容和学生主体的差异性，两者可平衡，亦可偏重；陈明宽老师对比了线上与线下教育的优劣，指出教育的根本在于人与人的互动；芦强老师以培养学生社会学的想象力为引，介绍了政府、学界和世俗三个视角；邵世恒老师对教师专业能力、师生沟通技巧、学生学术规范、文献阅读方法等进行了讨论；李云老师结合自身的禅宗研习经历,提出要从语言观、思维方式、实践等方面去阅读和感知原典。

张学广院长围绕“教学、良心、热情、团队、机制、理论、成果”等方面对本次研讨会进行了系统总结，并希望今后对研讨会内容进行书面呈现和保存，将其作为我院的特色与传承，进而全面提升学院教学工作的质量和水平。